【万众一心】网络中央:精准对接 为在线讲授提供技能支持-太陽城官网8888讯息网

太陽城官网8888

头条广阔

以后地位: 首页 · 头条广阔 · 注释

头条广阔

【万众一心】网络中央:精准对接 为在线讲授提供技能支持
来路: 著作人: 编辑:吴谦 公布日期:2020/03/16

本网讯 自3月2日、3月9日我校研讨生、本科生片面开启在线讲授,每天均有上千门在线课程井井有条地停止,大范围在线近程讲课对平台承载、构造办理、教员信息化讲授才能等带来了宏大的磨练。一个多月以来,网络技能部分的教师们倾尽尽力为疫情防控时期全校在线讲授任务提供技能支持——每天十几个小时坐在电脑前,编写各种运用教程或指引;在30多个在线讲授培训和技能支持群解答上万条题目,帮忙教员完成MOOC平台开课、处置雨讲堂和企业微信的账号信息、近程帮忙教员装置各种办公与在线讲授软件;基于企业微信开辟各种讲授辅佐微使用、监测各讲授平台背景数据及运转波动性、处理各种网络使用中的突发事情……这统统,都在告急而高效有序地运转中。 

 

教员协同开设MOOC

企业微信全掩盖   经心摆设在线讲授

依据学校疫情防控时期在线讲授布置任务方案,实行中央、网络与古代教诲技能中央(简称“网络中央”)联合我校师生信息技能东西的运用习气及承受度,与雨讲堂、腾讯等运营厂商相同,提早摆设了雨讲堂专业版以及与教务条理数据对接、MOOC平台直播模块摆设及盘算资源扩容、平台测试等,为在线讲授顺遂展开博得先手。教师们可以基于上述平台,依据课程特性及互动需求来灵敏组合构建合适本人的直播、录播或混淆讲授形式。同时,与先生处、研讨生院疾速订定“先生处(研讨生院)—学院副布告、学工办主任—领导员—班长”的先生四级办理形式,积极推进企业微信师生全掩盖。正式开课前,企业微信的师生(含本科生、研讨生)掩盖率到达了99.77%。

 

企业微信视频集会运转数据

1800余名教员到场直播培训    到课率达98%以上

为协助教员疾速完成线下讲课到线上讲课的迁徙,网络中央、教务处、教员开展与评价中央等部分严密协作,接纳“专题网站自主学习”+“线上直播培训”+“一对一答疑”的方法,为期2周,完成了面向1800余名教师、三个模块的直播培训与答疑。

为避开网络拥堵顶峰,?模块5个专题的直播培训每天早上从8:00就开端,半夜1:00开端,全体教师克制困难、积极到场,到课率到达98%以上。培训讲师团队还将培训内容体例建立体化的图文、音视频教程,并建立专题网站,供教师们培训后回看或下载,协助教师们疾速掌握在线讲授东西的运用。开课后,针对雨讲堂呈现的顶峰期拜访压力过载,网络中央和教务处积极与雨讲堂厂家多轮协商与夺取,完成了雨讲堂向长江雨讲堂的晋级,并实时做好教务数据对接、全校师生身份绑定及运用引导,颠簸地完成了讲授平台过渡。

精准对接   “一对一”定点支持

为协助全体师生更好地进入在线讲授备战形态,由网络中央的28名专业技能职员与教务处教务员、教诲学院师生意愿者等构成的在线讲授技能效劳团队实验“一对一”定点支持在线讲授,并为每个学院树立专业交换QQ群,为在线讲授中的各种技能题目停止解答和近程帮忙。大众课《大学物理》讲授触及8个学院、75个天然班、合计2752论理学生,怎样完成在线学习规范不降、质量与讲堂讲授本质等效?网络中央专家与教大学物理的教员组建了35人教研组,颠末多轮近程视频讨论与调研,终极过半教师决议接纳“MOOC+直播”方法——在MOOC中,依据在线学习特性重构讲授设计、按知识点录制讲授微视频;依据MOOC学习进度和存在的题目适时展开直播讲授,完成特性化领导。这种多教员协同备课形式完成了资源共建共享,改动传统讲堂单打独斗的场面,颠末讲授团队2周的分工协作,就完成了课程测试与上线。

 

雨讲堂运转数据

机器与电气工程学院电气工程系的黄汉奇教师因滞留湖北,平常常用的讲授材料都留在了广州,网络中央布置专人与黄教师对接,订定了直播讲授方案及告急预案。除了黄教师,滞留湖北的其他存在在线讲授困难的教员也失掉了实时、“一对一”的跟踪和技能领导。针对大众办理学院、数学与信息迷信学院等6个学院多数教员家里不具有展开在线讲授条件的实践状况,经教务处、网络中央、后勤效劳处、捍卫处等多部分配合协商,文新楼一楼四间多媒体课室得以改革,装备了在线讲授所需的摄录硬件设置装备摆设和相干软件东西,并布置技能职员值守随时提供技能支持和保证。

一线教员点赞   在“网课”中考虑、重构教诲讲授形状

颠末各相干部分的通力合作,短短一个月日期内,网络中央、教诲学院意愿者、教发中央等体例各种教程或指引60余项;在线讲授专题网站拜访量打破3万人次;在线讲授培训和技能征询群累计会话次数到达2.5万人次;近一个月师生在企业微信累计提倡 22682 次集会,总时长 7426 小时;学校MOOC平台一个月内新建课程170余门,是过来三年之和;教员协同建课开端涌现;每天约1000门课程展开在线讲授……

 

在线讲授支持专题网站

看到满屏数据,网络中央的任务职员深感这次在线讲授既是宏大应战,也包含着学校信息化讲授程度提拔的良机。网络中央担任人表现,本次大范围在线讲授由疫情倒逼而来,但学校教诲讲授所面对的信息素养、构造才能、课程程度、自主学习才能等应战是临时存在的,这些应战的处理,正是提拔学校信息化讲授程度的契机。少量讲授一线的专业教员也纷繁表现经过这次到场对信息化讲授有了更深的了解。讯息与传达学院彭雨晴教师慨叹:“在这一轮线上讲授中,本人的心境从最后的茫然到归于宁静,并在宁静中反思本人的讲授。在线技能是外壳,以先生为本的教诲理念和讲授办法的真正改造才干带因由内而外、面向将来的讲授变革。”人文学院叶沉着教师慨叹说:“在这一轮在线讲授中,学校相干部分反响敏捷,保证无力,对教师们遇到的技能题目诲人不倦地解答,使我对在线讲授更有决心了。”体育学院张怀钊教师以为:“好的在线讲授设计要充沛应用资源、交互和大数据劣势,打破传统讲授形式,重构教与学的干系,撬动自主、探求、协作为次要特性的新型学习方法。”物理与电子工程学院刘翠红教师说:“盼望学校前面有相干政策支持教师们持续展开线上与线下相联合的讲授形式,协助教师们重构讲堂构造。”

 

(供稿:实行中央、网络与古代教诲技能中央    编辑:吴谦)

 


上一条:【万众一心】良好校友、广东河源驻村第一布告钟兴贤提倡爱心救济驰援湖北红安
下一条:【万众一心】我校先生创业团队提倡“防卫者保卫举动”,为下层防疫任务者筹集防疫包

太陽城官网8888版权一切  COPYRIGHT©1999-2016,   GUANGZHOU  UNIVERSITY   -联络我们-网站地图  粤ICP备 05008855号

Baidu
sogou