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国度级、省级讲授效果奖获奖效果系列报道之七

来路:     著作人:    编辑:chen    公布日期:2020-06-18 22:44    点击数: Views

 

2019年广东省教诲讲授效果奖二等奖获奖项目

 

效果称号:“虚、实”无机交融的化工类专业理论讲授m2138w太阳城集团形式的创新与理论

 

梁红,博士、传授、硕士生导师,2019年广东省教诲讲授效果奖二等奖获奖项目

《“虚、实”无机交融的化工类专业理论讲授m2138w太阳城集团形式的创新与理论》效果掌管人。2014年获广东省讲授名师,2013-20172018-2022年教诲部化工类专业讲授指点委员会委员,2019-2023中国化工教诲协会理事,2019-2023广东省化工与制药专业讲授指点委员会副主任委员,《电镀与涂饰》中理科技中心期刊主编。从教33年,临时担当本科生《化学工艺学》、《化工专业实行》等课程的讲授,掌管国度“香料紫罗兰酮分解消费工艺假造仿真实行项目”假造仿真 “金课”、掌管省级质量工程及讲授变革项目10项,作为第一完成人获广东省讲授效果二等奖2 项,发布讲授论文10余篇,主编课本1部,参编1部。次要从事化工与情况相干的多相催化根底与使用研讨,掌管和到场国度天然迷信基金项目5项、省市科技方案项目5项、企业委托项目2项。在Catalysis TodayAPL Materials等刊物上发布研讨论文50余篇。

 

 

效果引见:

 

项目组从2009年承当“化工专业实行讲授创新m2138w太阳城集团形式和办法的探究与理论”广东省讲授变革项目开端,不时对理论讲授在m2138w太阳城集团进程中的形式和办法继续研讨,特殊是针对本科专业理论讲授在m2138w太阳城集团进程中的作用和无效性落实缺乏、假造仿真讲授资源缺乏特征的近况,探究工程m2138w太阳城集团形式的创新,展开“虚、实”无机交融的处理途径,提出无效处理办法,获得了分明的结果。项目以“教诲部初等学校化学化工实行讲授树模中央”为依托,对标“杰出工程师教诲培育方案”,在专业理论讲授中,接纳“虚、实”无机交融的讲授新形式,开辟以项目为主线贯串专业讲授全进程仿真实行项目,构建开放共享“二实一虚”专业理论讲授平台,旨在进步本科生工程才能和创新思想。

一、项目研讨的配景与指点头脑

201647日首份《中国初等教诲质量陈诉》指出,2015年我国在校生范围达3700万人,毛退学率40%,高于环球均匀程度,位居天下第一;工学占比:约莫中国33%,美国6%,我国事工程教诲大国;瑞士洛桑天下经济论坛发布 “2012-2013环球竞争力陈诉”中“迷信家和工程师的可用度”目标中,中国在2008年度到场55国度中位于48位,2013年排名第46位;可见我国可以称为工程教诲大国,但不是工程教诲强国,因而进步本科工程教诲的质量火烧眉毛。理论讲授是培育先生理论才能、工程才能,创新思想的无效途径,针对现在中央高校化工类专业理论讲授在m2138w太阳城集团中面对的个性题目:专业理论讲授在m2138w太阳城集团进程中的作用和无效性落实缺乏、假造仿真讲授资源缺乏特征这两方面的题目,探究理论讲授展开新形式,经过接纳“虚、实”无机交融的处理途径,及开辟特征假造仿真实行,丰厚假造仿真资源,并使用于理论讲授中,获得了分明的结果。

二、效果简介

1.整合优选假造资源,开辟假造仿真国度级“金课”

依据专业急需实行讲授内容,联合广东省理论讲授基地-广州百花香料股份有限公司具有知识产权的消费工艺,自主开辟《香料紫罗兰酮消费工艺假造仿真实行》,并获选2018国度假造仿真实行“金课”。该消费工艺包括精密化工消费进程中反响、别离、传质、传热等典范进程和设置装备摆设,经过本假造仿真实行,先生可以对该消费中缩合、精馏、环化、二次精馏等进程间接操纵;可三维动向察看分子键断裂、构成进程,加深对反响原理的看法;先生可自行设定差别物料参加量、温度、压力、反响日期、真空度等参数展开消费工艺运转,掌握差别参数对产物收率的影响纪律,确定最佳工艺条件;完成开车-运转-停车进程后,软件可对先生实行进程停止评价,主动天生实行陈诉,假造实行与消费进程高度符合,内容设计具有精良的互动性和启示性,该项目构建实际与理论高度交融的“古代企业情形式”讲授情况,以实践工艺与三维假造仿真工艺真假联合的实行讲授形式,拓展讲授深度和广度,在项目内容设计上具有精良的互动性和启示性,处理传统讲授与工程才能培育的抵牾。经过自行开辟、置办和共享根底化学假造仿真实行32项、专业假造仿真实行26项、练习假造仿真5项、化工设计软件8个、分子模仿实行软件5个,构成了较为完好的假造仿真资源库,经过树立与专业理论讲授相配套系列假造仿真实行项目76个,无效地扩展了讲授资源。

2.“虚、实”无机交融,增补、强化、拓展理论讲授

依据m2138w太阳城集团方案将理论讲授分别为“实行-练习-设计-创新理论”四个关键,讲授中贯彻“能实不虚、以虚补实、真假联合”的讲授理念,针对差别讲授内容,将“虚、实”无机交融到专业理论讲授全进程。在实行关键,接纳以“实”为主、以“虚”为辅,先生在实践停止实行室操纵前,经过假造仿真实行停止课前预习与课后的温习,加深对实行项目标看法,经过假造仿真在分子标准化学键断裂与天生的三维动向模仿,让先生更好了解微观的反响进程,加深对反响原理的看法;在专业实行中,假造仿真实行可以对化学工程范畴触及的“三传一反”中单位操纵及反响进程停止多标准三维模仿仿真,进一步稳固、加深先生对实行项目标了解,强化实行课程的实际根底及工程思想,到达实行结果经过假造来互补。在练习关键,假造仿真可身临其地步停止平安消费的培训,变乱发作后的应急处置及职员抢救的演练;先生可以经过自行设定和优化质料配比、温度、压力等参数,对化工消费工艺停止仿真操纵;展开研讨式讲授并对先生练习进程结果赐与客观评价;强化先生的根本工程训练以及对化工企业消费、办理架构的全局看法,培育先生的工程才能,处理先生对产业化设置装备摆设操纵才能缺乏的题目,到达练习结果经过假造来强化;在设计关键,借助Aspen plusAspen HYSYSCADworxKgtowerPveliteSoildWorks软件和数据资源,辅佐确定化工消费中工艺技能道路和流程,停止物料衡算、热量衡算、设置装备摆设盘算、设置装备摆设选型、车间部署与工场选址等任务;将先生的设计以3D的结果出现出来;经过假造辅佐设计,可测试和比照多条设计道路的结果,构成目的化工产物消费的全流程可视三维动画;进步先生的综合设计才能,强化先生工程本质,到达设计才能经过假造来拓展。创新理论中经过将分子模仿仿真、化工工艺仿真、化工设计仿真运用于本科生的创新实行项目、创业训练项目、产学研项目、专业比赛(化工实行、化工平安、化工设计大赛等)、科技比赛(应战杯等)中,联合多种仿真手腕完成对创新理论项目标提拔,进步先生处理庞大工程题目的才能,激起先生的创新潜能。在稳固、增强实践讲授的同时,经过假造仿真,完成先生学习日期和空间的无效延伸,对实践讲授起到增补、强化、拓展作用,无效落实理论讲授在m2138w太阳城集团进程中的作用。

    3.搭建开放共享的“二实一虚”理论讲授平台

以太陽城官网8888国度高校化学化工实行讲授树模中央、省节能环保精密化学品工程中央、省塑料助剂工程中央等国度、省、市、校、院10个讲授科研平台为根底,搭建校内理论讲授平台;以广州市百花香料股份有限公司省级理论讲授基地,及市、校、院级共28家企业构成的基地群搭建校外理论讲授平台;以省大学城实行讲授资源共享平台、省电子电工假造仿真中央、学院假造仿真中央、西方仿真企业假造仿真平台等搭建假造仿真理论讲授平台,组成“二实一虚”理论讲授支持平台。在开放共享的理念下,树立以先生为中央,全开放的实行室办理体制,完成专业实行室开放不限日期(任务日、节沐日)、不限工具(触及校表里)、不限方式(包罗园地、设置装备摆设、职员)、不限内容(涵盖专业实行、先生承当的研讨课题、种种比赛等)的实行室全开放条件保证机制。经过讲授与科研相联合、课内与课皮毛联合,为先生实行、练习、设计、创新理论等方式多样、内容丰厚、真假联合的理论讲授运动提供保证,为进步先生处理庞大工程题目的才能,激起创新潜能起到精良的支持作用。

“虚、实””无机交融的理论讲授m2138w太阳城集团形式施行图

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